QUEBRA-CABEÇA
-Objetivo:
.Permite trabalhar com a percepção visual, preensão e descriminação de figuras.
O quebra- cabeça permite trabalhar com a percepção visual, preensão e discriminação de figuras (parte/todo). Cada parte apresenta uma figura, sendo possível montar desenhos. O manuseio das figuras foi idealizado para a coordenação com ambas as mãos (bimanual). Este quebra-cabeça é feito de de papelão, em formato de cubo, plastificado e com aplicação de figuras.A atividade de montar as peças requer concentração, fazendo com que a criança fique mais atenta aos detalhes e, com isso, aprende a virar a posição das peças. O quebra-cabeça reduz a ansiedade, já que é uma atividade completa onde as peças se completam e formam uma figura no final.
A aluna montando o quebra-cabeça
O aluno montando o quebra-cabeça
